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[写作题] 请以“像他（她）这样的人，我实在舍不得把他（她）从记忆中删除掉。”为第一段，续写一篇以写人为主的记叙文。题目自拟，立
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[写作题] 请揣摩诗歌的意象，体味诗歌的意境，将《再别康桥》改写为一篇散文。
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[写作题] 在我们的学习生活中，我们每一一天都在与新闻相伴。电视中，广播里，网络和报纸期刊上，天天都有各种各样的新闻。请按照新闻
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[写作题] 阅读下面的文字，根据要求作文。 在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“
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[写作题] 苏轼在赤壁怀古，辛弃疾在京口北固亭怀古，杜甫在蜀祠怀古。当你驻足历史遗迹，倾听历史的回声时，你是否有自己独特的遐想和
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[写作题] 请你选取中国古典文学作品中的两位女性人物，展开想象，写一篇不少于800字的文章。要求：①文体自选；②立意自定；③标题自拟
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[写作题] 在匆忙前行的人生路上，我们总会驻足回望，回望那曾经让自己欢笑过、痛苦过，并且难以忘怀的经历。你是不是时常有内心冲动，
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[写作题] 按照下列要求，写一段不少于200字的文字。不用“静”字，通过景物描写，表现环境的静谧和人物的心情，必须运用排比、比喻两种
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[写作题] 阅读下面的文字，按要求作文。 《祝福》中，作者通过肖像描写、心理描写、动作描写突出了祥林嫂的性格、精神。请模仿其写法，
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[写作题] 用夸张讽刺的手法描写喜剧小品中的一个人物，或用文字描述一幅讽刺漫画，练习用幽默讽刺的手法进行写作，不超过300字。
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[写作题] 明天即将参加高考，某学生有些兴奋，又有些担心，为了平静自己，傍晚的时候他特地来到海边散步。请你写一个片段，用景物描写
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[写作题] 请启动发散思维，运用想象，将《滕王阁诗》改写为一篇散文。注意运用比喻、拟人、对偶、排比等修辞格；着意练习用整句写作。
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[写作题] 仔细观察具有当地浓郁特色的一处建筑物，尝试写一则考察性的科学小论文，阐述一下该建筑的特点，不超过300字。
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[写作题] 请仿照课文《作为生物的社会》内容，结合生活经历和所学知识仔细观察某种生物（蚂蚁、春蚕、蜜蜂、小鸟等），写一段描述性自
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[写作题] 面对无道的现实社会，孔子能以一种强烈的责任感，努力施行自己的政治主张，可敬！可叹！那么对当今社会中的一些不合理现象，
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[写作题] 阅读《孟子·王好战，请以战哈》充分展开想象，揣摩一下齐人得知自己被揭穿时的表现，写一段200字左右的文字，刻画齐人的
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[写作题] 学习了孟子的文章你有什么感受？请写一篇300字的短文。可以就一篇文章而论，也可就孟子思想或艺术风格而谈。
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[写作题] 写一个片断，找出一组相对或相反的事物，说明它们之间的关系。300字左右。
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[写作题] 阅读《庄子·无端崖之辞》发挥想象，就任公子钓上大鱼后的场面用现代汉语生动地加以描述，可适当增添合理的情节，不要写成原
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[写作题] 阅读《庄子·鹏之徙于南冥》用现代汉语描述一下大鹏翱翔天空的壮举，要适当使用修辞手法，不能照原文翻译，应充分发挥想象，
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