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试题:

[写作题]   请以“像他(她)这样的人,我实在舍不得把他(她)从记忆中删除掉。”为第一段,续写一篇以写人为主的记叙文。题目自拟,立

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[写作题] 请揣摩诗歌的意象,体味诗歌的意境,将《再别康桥》改写为一篇散文。

试题:

[写作题]   在我们的学习生活中,我们每一一天都在与新闻相伴。电视中,广播里,网络和报纸期刊上,天天都有各种各样的新闻。请按照新闻

试题:

[写作题] 阅读下面的文字,根据要求作文。  在汉语里,“三”是个有意味的数词,构成了很多词语。比如:“三思而行”,“三省吾身”,“

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[写作题]   苏轼在赤壁怀古,辛弃疾在京口北固亭怀古,杜甫在蜀祠怀古。当你驻足历史遗迹,倾听历史的回声时,你是否有自己独特的遐想和

试题:

[写作题] 请你选取中国古典文学作品中的两位女性人物,展开想象,写一篇不少于800字的文章。要求:①文体自选;②立意自定;③标题自拟

试题:

[写作题]   在匆忙前行的人生路上,我们总会驻足回望,回望那曾经让自己欢笑过、痛苦过,并且难以忘怀的经历。你是不是时常有内心冲动,

试题:

[写作题] 按照下列要求,写一段不少于200字的文字。不用“静”字,通过景物描写,表现环境的静谧和人物的心情,必须运用排比、比喻两种

试题:

[写作题] 阅读下面的文字,按要求作文。  《祝福》中,作者通过肖像描写、心理描写、动作描写突出了祥林嫂的性格、精神。请模仿其写法,

试题:

[写作题]   用夸张讽刺的手法描写喜剧小品中的一个人物,或用文字描述一幅讽刺漫画,练习用幽默讽刺的手法进行写作,不超过300字。

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[写作题]   明天即将参加高考,某学生有些兴奋,又有些担心,为了平静自己,傍晚的时候他特地来到海边散步。请你写一个片段,用景物描写

试题:

[写作题]   请启动发散思维,运用想象,将《滕王阁诗》改写为一篇散文。注意运用比喻、拟人、对偶、排比等修辞格;着意练习用整句写作。

试题:

[写作题]   仔细观察具有当地浓郁特色的一处建筑物,尝试写一则考察性的科学小论文,阐述一下该建筑的特点,不超过300字。

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[写作题]   请仿照课文《作为生物的社会》内容,结合生活经历和所学知识仔细观察某种生物(蚂蚁、春蚕、蜜蜂、小鸟等),写一段描述性自

试题:

[写作题]   面对无道的现实社会,孔子能以一种强烈的责任感,努力施行自己的政治主张,可敬!可叹!那么对当今社会中的一些不合理现象,

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[写作题]   阅读《孟子·王好战,请以战哈》充分展开想象,揣摩一下齐人得知自己被揭穿时的表现,写一段200字左右的文字,刻画齐人的

试题:

[写作题]   学习了孟子的文章你有什么感受?请写一篇300字的短文。可以就一篇文章而论,也可就孟子思想或艺术风格而谈。

试题:

[写作题] 写一个片断,找出一组相对或相反的事物,说明它们之间的关系。300字左右。

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[写作题]   阅读《庄子·无端崖之辞》发挥想象,就任公子钓上大鱼后的场面用现代汉语生动地加以描述,可适当增添合理的情节,不要写成原

试题:

[写作题]   阅读《庄子·鹏之徙于南冥》用现代汉语描述一下大鹏翱翔天空的壮举,要适当使用修辞手法,不能照原文翻译,应充分发挥想象,

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